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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
师专物理实验课教学改革探索
作者姓名:
刘子林 张郡亮
作者单位:
衡水师专053000
摘 要:
本介绍了对师专学生实施“四段式”物理实验课程设置教学改革的具体内容,通过开放实验室,在实验教学中进行创造性思维能力培养,以及采取六环节实验成绩评定措施,提高物理实验教学质量的一些做法。
关 键 词:
物理实验课 教学改革 师范专科学校 物理教学 课程设置 高校
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