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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
发展教育技术营造多元化教学模式的研究与实践
作者姓名:
霍剑青
王晓蒲
杨旭
袁泉
作者单位:
中国科学技术大学天文与应用物理系,合肥,230026
摘 要:
本文阐述了营造多元化教学模式的必要性 ,并且具体阐述了大学物理仿真实验、远程大学物理实验系统、开放性实验等教学模式的研究与实践
关 键 词:
教育技术
多元化教学模式
仿真实验
远程教学
本文献已被
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