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多元智能理论对中职教育若干问题的反思
引用本文:林延良.多元智能理论对中职教育若干问题的反思[J].科技信息,2008(23):233-234.
作者姓名:林延良
作者单位:建阳农业工程学校
摘    要:多元智能理论认为,人的智能是由多种智能构成的,各种智能是平等的,每个人都有一种强势智能。当前的中职教育中,学校对学生的认识、办学理念、师资建设及教学方面都存在某些问题,这些问题值得中职学校的进一步反思。

关 键 词:多元智能理论  中职教育  教育改革  学生
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