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| 赏析一道考题的多种解法 | |
| 引用本文： | 武增明.赏析一道考题的多种解法[J].中学生数学,2014(15):7. |
| 作者姓名： | 武增明 |
| 作者单位： | 云南省玉溪第一中学 |
| 摘 要： | <正>数学学习强调经历学习过程,注重学习的探究与反思.一题多解能够很好地体现学习过程中的自主探究,有利于培养思维的广阔性、灵活性和敏捷性.下面以一考题为例,与读者共赏.题目(2013年全国高考卷理16)若函数f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的图像y=f(x)关于直线x=-2对称,则f(x)的最大值为. |
| 关 键 词： | 学习过程 偶函数 数学学习 敏捷性 广阔性 图像 直线 自主探究 考题 培养思维 |
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