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| 立体几何图形中动点轨迹的探求策略 | |
| 引用本文： | 康义武.立体几何图形中动点轨迹的探求策略[J].中学生数学,2015(5):23-24. |
| 作者姓名： | 康义武 |
| 作者单位： | 河北省承德市实验中学 |
| 摘 要： | <正>由于高考强化能力立意,因此一些创新试题不断出现.立体几何也不例外,比如其中动点轨迹问题,就很亮眼,这非常易于考察学生的创新精神和探索能力.那么对这类问题该采取怎样的探求策略呢?现提供如下几种方式.一、特例检验例1若三棱锥A-BCD的侧面ABC内一动点P到底面BCD的距离与到棱AB的距离相等,则动点P的轨迹在侧面△ABC内组成的图形可能是(). |
| 关 键 词： | 探索能力 三棱锥 三垂线定理 平面直角坐标系 创新精神 椭圆曲线 坐标法 曲线形状 点图 圆相 |
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