西藏高校心理教育体系建构的实践研究 |
| |
引用本文: | 罗平,仁青扎西.西藏高校心理教育体系建构的实践研究[J].西藏大学学报,2008(5):113-117. |
| |
作者姓名: | 罗平 仁青扎西 |
| |
作者单位: | 西藏大学教育心理研究所 |
| |
基金项目: | 教育部哲学社会科学重大课题“大学生心理健康教育的理论与实践”阶段性成果,项目号:教社政司函[2004]256号 |
| |
摘 要: | 西藏地区高校肩负着培养西藏社会经济发展建设人才的历史重任。积极探索西藏高校心理教育体系是我们面临的新的研究课题。文章以提高西藏高校大学生心理素质为目标,从西藏高校心理教育体系的建构入手,通过对西藏高校心理教育体系建构的提出、目标、内容、实施、成效的总体规划和实践,总结与建构了西藏高校学生发展性心理教育的五个实践性环节的组织体系与运行机制。
|
关 键 词: | 西藏高校 心理教育 实践 建构 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|