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主动有效:课堂的魅力
作者姓名:罗丽萍
作者单位:成都市双流县万安小学
摘    要:日前,我有幸听了四川省特级教师、成都市泡桐树小学彭冰老师的一节平实的六年级随堂课《比例》。其设计之精巧,引导之灵活,让我深有感触。而课堂上学生头脑的交锋,以及随之而来的思维的快乐,更是酣畅淋漓,令我数日之后仍觉意犹朱尽,有一种不吐不快之感。现摘录其片段,试从主动和有效学习两方面品味赏析。

关 键 词:课堂  特级教师  有效学习  四川  六年级  成都市  老师  小学
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