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网络德育管理模式探讨
引用本文:韦吉锋,韦继光,陆家海. 网络德育管理模式探讨[J]. 广西民族大学学报, 2005, 0(4)
作者姓名:韦吉锋  韦继光  陆家海
作者单位:广西教育学院科研处,广西大学农学院,广西教育学院组织部 广西南宁,邮编:530023
基金项目:国家社会科学基金西部地区项目(04XZZ011),广西哲学社会科学“十五”规划课题基金项目(01BDJ005),广西教育科学“十五”规划重点课题(2003B31),(2005B070)。
摘    要:网络德育管理模式是指在一定思想理论的指导下,经管理实践而定型的网络德育管理结构及其实施策略。构建网络德育管理模式,既是构建一个指导性的结构范式,又是构建一种管理理论、管理方法。网络德育管理模式的构建应当坚持团队管理原则、智能管理原则、信息共享原则和效益原则。网络德育管理模式主要有阵地资料模式、即时更新模式、参与互动模式、信息素养教育模式和综合模式。

关 键 词:网络德育  管理模式  本质  特性  原则  类型

Exploring the Management Mode of Network Moral Education
WEI Ji-feng,WEI Ji-guang,LU Jia-hai. Exploring the Management Mode of Network Moral Education[J]. Journal of Guangxi University For Nationalities, 2005, 0(4)
Authors:WEI Ji-feng  WEI Ji-guang  LU Jia-hai
Abstract:The management mode of network moral education is defined as the management structure and implementing strategies of network moral education guided by certain ideological theories. The construction of such a management mode is the construction both of a directional paradigm and of a management theory and approach. In this process, the principles of team management, of intelligent management, of information sharing, and of efficiency should be adhered to. These modes include platform management, instant renewal, participatory interaction, education of information quality and comprehensive mode.
Keywords:network moral education  management mode  nature  feature  principle  category
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