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探究式教学一例:线面平行的证明
作者姓名:
孙亮
作者单位:
江苏省如东高级中学
摘 要:
一、线面平行证明的重要性1.《新课程标准》的要求新课标注重培养和发展学生的空间想象能力,推理论证能力,使学生感受、体验从具体到抽象,从整体到局部的一般科学方法.线面平行的判定作为学习平行垂直关系的入门内容,其重要性不言而喻.通过对线面平行判定的研究,学生能更好地理解空间点、线、面的位置关系,学会用图形语言,符号语言规范地表达空间点、线、面的位置关系,体会到立体几何证明过程中的严
关 键 词:
线面平行
辅助平面
空间想象能力
立体几何
证明过程
投射中心
平行投影
学生感受
新课程标准
位置关系
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