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初中数学分层作业的设计研究
引用本文:谭强.初中数学分层作业的设计研究[J].中学数学,2012(14):28-29.
作者姓名:谭强
作者单位:江苏省赣榆县门河中学
摘    要:一、"数学分层作业设计"研究的意义"数学分层作业设计"是指教师在设计、布置作业时,根据不同层次学生的各种情况,如课堂表现、掌握程度、已有水平等,设计出不同的、适合各类学生的作业,从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业,通过不同层次的练习达到良好的学习效果.二、"数学分层作业设计"的必要性初中数学作业普遍存在诸多问题:作业机械重复性较多,忽视学生间差距和潜能,形成"一刀切"的局面等.学

关 键 词:作业设计  数学分层  分层作业  了解学生  布置作业  不同层次  数学作业  作业机械  教师  重复性
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