| 论物理美育因素的应用价值 |
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| 引用本文： | 王莉华.论物理美育因素的应用价值[J].技术物理教学,2004,12(1):5-6. |
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| 作者姓名： | 王莉华 |
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| 作者单位： | 河南周口师范学院,466001 |
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| 摘 要： | 以审美为特征,陶冶受体道德情操、健全受体健康人格的美育,并非仅能蕴藉在人文社会学科得以展开,物理学的教学内容里,也蕴藉着众多的美育因素.在学习中如能自觉地分辨与体悟,不仅能提高学习兴趣、完善知识结构,而且会带给我们很多的审美愉悦.
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| 关 键 词： | 物理学教育 知识结构 美育 统一美 和谐美 物理事物 物理实验 科学理性 完善思想品德 提高人文素质 丰富审美内涵 |
On the Application Value of Aesthetics Education of Physics |
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| Wang Lihua.On the Application Value of Aesthetics Education of Physics[J].Technical Physics Teaching,2004,12(1):5-6. |
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| Authors: | Wang Lihua |
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