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| 2004年全国中考数学命题特色一瞥 | |
| 引用本文： | 潘小明.2004年全国中考数学命题特色一瞥[J].上海中学数学,2005(5):8-9. |
| 作者姓名： | 潘小明 |
| 作者单位： | 225300,江苏省泰州师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 本文拟对2004年全国中考数学命题的基础性、发展性、时代性特色作一个简单的评析.1.在“思维活动”中体验数学“双基”的价值例1(北京海淀区第12题)图1是饮水机的图片.饮水桶中的水由图2的位置下降到图3的位置的过程中,如果水减少的体积是y,水位下降的高度是x,那么能够表示y与x之间函数关系的图象可能是()例2(江苏省苏州市第14题)为缓解苏州市区“打的难”问题,今年世遗会前,苏州市区新增了出租车800辆,出租车的总量达到了3200辆.按市区人口216万来计算,扩容后苏州市区每万人出租车拥有量可达到辆.(精确到0.1)例3(山东省威海市第14题)我国自… |
| 关 键 词： | 2004年 命题特色 中考数学 数学命题 全国中考 基础性 发展性 时代性 |
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