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植物分类学课程教改的控索与实践
引用本文:陈炳华,刘剑秋.植物分类学课程教改的控索与实践[J].甘肃教育学院学报(自然科学版),2001,15(1):89-92.
作者姓名:陈炳华  刘剑秋
作者单位:[1]福建师范大学生物工程学院,福建福州350007 [2]福建师范大学生物工程学院,福建福州35000
摘    要:结合作者的教学实践,提出应从更新与充实教材内容、强化实验教学环节、加强里外实习、改进教学方法及手段等4个主要方面对植物分类学课程着手进行改革,以培养学生的创新能力。

关 键 词:植物分类学  教学改革  创新能力  教学方法  高师教育  里外实习  实验教学
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