|
|||||
|
|
| 由大学多媒体教学实践所引发的深入思考 | |
| 引用本文： | 孙光东.由大学多媒体教学实践所引发的深入思考[J].物理通报,2006(1):39-40. |
| 作者姓名： | 孙光东 |
| 作者单位： | 华北航天工业学院,河北,廊坊,065000 |
| 摘 要： | 多媒体技术是物理教学良好的辅助工具，多媒体技术的应用为大学物理教学开辟了一片广阔天地。它能大大增加物理教学的信息量，图形形象直观、生动活泼，有着传统教学无法比拟的优势，但是，多媒体技术使用不当也会给物理教学带来一些负面影响。 |
| 关 键 词： | 大学物理教学 多媒体技术 教学实践 辅助工具 传统教学 使用不当 信息量 |
Deep Reflection Aroused by the College Multi - media Teaching Practice |
|
| Authors: | Sun Guangdong |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |