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| 大学数学教育必须从经典走向现代 | |
| 引用本文： | 唐兢.大学数学教育必须从经典走向现代[J].数学学习,1999,2(2):6-9. |
| 作者姓名： | 唐兢 |
| 作者单位： | 北京工业大学应用数学系 |
| 摘 要： | 一、当前大学数学教育的现状在我们即将进入二十一世纪的今天，全世界大学教育的发展趋势已经明朗化．首先是全世界高校入学人数的急剧膨胀，已从1970年的1300万猛增到了目前的8000万，中国大学人学率则从1978年的不足3％到2000年的11％，并预计到2010年接近达到15%．其次，信息革命及知识经济时代的到来迫使教育观念更新，且赋予教育如此重要的意义和价值，教育必须成为一个贯穿终身的过程，以便应付工作和社会不断变化的需求．教育界应该对此负责，并努力创造一个‘学习的世界’来与‘信息社会’‘知识经济’相匹配，使人人都有机会实现自… |
| 关 键 词： | 高校 数学教育 教育改革 |
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