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探析高中数学学习中的高原现象及其相应的教学对策
作者姓名:虞关寿
作者单位:浙江省绍兴鲁迅中学,312000
摘    要:"高原反应"绝不仅仅出现在现实中的青藏高原之类的地方.数学学习中一样会出现.学生在这一阶段有学习感觉(包括做题感觉)完全找不到的情况,有学习成绩停滞甚至倒退现象.选择题不会了!概念、定理、公式不懂了!解答综合性问题找不到思路了!……

关 键 词:数学学习  高原现象  问题  综合  公式  定理  选择题  学习成绩  情况  完全  学生  青藏高原  高原反应
修稿时间:2008-02-18
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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