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比对教学法解析与高分子相关的几组易混淆有机物
引用本文:刘洪涛.比对教学法解析与高分子相关的几组易混淆有机物[J].高分子通报,2012(2):99-102.
作者姓名:刘洪涛
作者单位:武汉纺织大学材料科学与工程学院,武汉,430073
基金项目:湖北省教育科学"十二五"规划2011年度课题
摘    要:采用比对教学法,针对与高分子相关的互有联系而又有差异的几组有趣而又易混淆有机物(氨/铵/胺;酰胺/酰亚胺;氰/腈;酯/脂;蜡/石蜡/石蜡油),分别进行分析、区别、鉴赏、归纳,以促进初学者对其辨析异同、把握特征、掌握知识。

关 键 词:高分子化学  有机化学  比较教学

Term Interpretation for Some Confusable Polymer-related Organic Compounds Using Comparative Teaching Method
LIU Hong-tao.Term Interpretation for Some Confusable Polymer-related Organic Compounds Using Comparative Teaching Method[J].Polymer Bulletin,2012(2):99-102.
Authors:LIU Hong-tao
Institution:LIU Hong-tao(School of Material Science & Engineering,Wuhan Textile University,Wuhan 430073,China)
Abstract:By using comparative teaching method,several groups of interesting but confusable polymer-related organic compounds,including ammonia/ammonium/amine,amide/imide,cyanogen/nitrile,ester/fat,and wax/paraffin wax/paraffin oil,were analyzed,distinguished,appreciated,and summarized,so as to help the beginners to discriminate and understand their characteristics.
Keywords:Polymer chemistry  Organic chemistry  Comparative teaching
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