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| O-AMAS助力大学物理实验课程思政——以碰撞实验为例 | |
| 作者姓名： | 张春玲 刘玉斌 文小青 刘丽飒 钱钧 李飞飞 孔勇发 |
| 摘 要： | "立德树人"是教育的根本任务,而课程思政是实现此任务的重要手段之一.为了提高大学物理实验中课程思政的实效,深挖大学物理实验课程中的思政元素,并依托O-AMAS有效教学方法对教学方式进行改革,力求寻找解决课程内容与思政工作"两张皮"问题的新思路,使大学物理实验课程思政取得实效. |
| 关 键 词： | 大学物理实验 课程思政 O-AMAS有效教学 碰撞 |
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