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问题-研究型教学模式在综合化学实验课程中的探索与实践
作者姓名:杨一思  张
作者单位:1. 黄冈师范学院化学与生命科学学院 湖北黄冈438000
2. 黄冈师范学院化工学院 湖北黄冈438000
基金项目:黄冈师范学院2011教学研究项目
摘    要:在综合化学实验课程中实施问题-研究型教学模式,其特点是教师组织和引导学生积极思考,勤于发现,对实验准备、实验步骤、实验现象和论文撰写中出现的各种疑难问题进行主动研究,从而培养学生综合分析与解决问题的能力。

关 键 词:综合化学实验  问题-研究  探索  
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