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例谈数学解题前后的审题和变题
引用本文:刘锦锋.例谈数学解题前后的审题和变题[J].中学数学,2011(23).
作者姓名:刘锦锋
作者单位:222500,江苏省灌南高级中学
摘    要:不同的数学课型通常都穿插着解题研究的教学,一题多解是解题研究教学的重要方式,这已经形成了共识.本文再来推崇解题研究教学的另一种方式——在某些数学解题的前后要简明审题和及时变题,期能提高数学解题教学的有效性.

关 键 词:解题研究  有效性  审题  数学解题教学  常规解法  解不等式  最大值  绝对值  数学课  
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