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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
同一个问题不同的角度
作者姓名:
吴波
作者单位:
430040,武汉市吴家山第三中学
摘 要:
越来越多的中考压轴题,在二次函数的图象抛物线上架构几何图形,学生感觉难度较大,主要原因是思维水平跟不上.本文就充分应用习题,最大限度发挥习题的效应,发展学生的思维作一抛砖引玉,以期待各位同仁的指导.
关 键 词:
几何图形
解析式
求异思维
坐标
习题
直角三角形
直线
抛物线
培养学生
二次函数
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