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| “域”、“范围”、“有意义”产辨析 | |
| 引用本文： | 王丹丹.“域”、“范围”、“有意义”产辨析[J].中学生数学,2011(15):7-8. |
| 作者姓名： | 王丹丹 |
| 作者单位： | 河北省乐亭第二中学; |
| 摘 要： | 函数是同学们进入高中阶段接触到的第一个比较抽象的概念,难以理解.学习函数时如果对概念与定义内涵理解不深刻或有偏差,就会造成对有些函数问题是非辨别不清,概念模糊等种种错误出现,影响对后续知识的掌 |
| 关 键 词： | 函数值 定义域 取值范围 恒成立 内涵理解 值域 不等式 概念辨析 后续知识 高中阶段 |
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