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构建高效课堂提高教学效率——浅谈“目标引领,活学巧用”高效课堂中的难点突破
作者姓名:杨仁宽
作者单位:510900,广东省广州市从化中学
摘    要:1 引言随着课程改革的深入和新课程实施的推进,优化课堂教学环节,促进课堂教学高效,提高课堂教学质量,是学校可持续发展面临的重要课题.结合高中课程方案的要求和学校实际,在深入听课、广泛调研的基础上,学校提出了课堂教学"十二字"要求:抓本质,促兴趣,探方法,求效率.在此要求下,构建并实施"目标引领,活学巧用"高效课堂教学,取得了较好的课堂教学效果.

关 键 词:可持续发展  自主学习  高效  难点  重要课题  课程改革  课堂教学质量  活学  巧用  课堂教学目标  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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