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| 我对启发学生积极思维的一点体会 | |
| 引用本文： | 潘静波.我对启发学生积极思维的一点体会[J].化学通报,1956(11). |
| 作者姓名： | 潘静波 |
| 作者单位： | 安徽萧县中学 |
| 摘 要： | 教学是一种积极的双边活动,它不仅包括知识的传授,而且包括学生对知识的领会与掌握。知识不能机械地传.教师的职责不仅是给学生提供知识,而且要能推动与刺激学生从事一定的思维活动,因为掌握知识的过程是学生自己的积极思维过程。只有通过自己的积极思维,才能使知识钻到自己的血肉里去成为生活的级成部分。因此我们说教学工作是“教”和“学”的统一整体,是不能分割的。一堂课不论教师如何积极的讲解,若是学生没有参加活 |
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