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| 假设思想在小学数学解题中的运用——以分数为例 | |
| 作者姓名： | 梁啸 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区娇山湖小学 |
| 摘 要： | 数学学习的本质就是通过对数学知识的学习来掌握一种指导性的思想和普遍性的方式来实现对数学问题的解答.所以在进行数学问题的解决过程中，采用合理的数学思想来进行解题就是数学解题的灵魂.假设思想是小学数学学习过程中非常重要的一个思想方式，本文将以分数为例对假设思想在小学数学解题中的应用进行说明. |
| 关 键 词： | 小学数学 假设思想 解题方式 分数 |
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