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| 类比中获新知 应用中显能力 ——从初中数学类比解题法谈起 | |
| 作者姓名： | 耿广基 |
| 作者单位： | 镇原县新集初级中学 |
| 摘 要： | 类比法是培养学生合情推理能力的重要数学思想方法，契合了义务教育数学新课程标准的要求，将其应用到初中数学解题教学中，可促使学生在类比中通过归纳、知识迁移、发现规律、挖掘题目中隐藏的条件，最终打开解题思维，顺利找到解题的“突破口”.本文结合一定的例题，针对类比思想在数学解题中的具体应用进行了详细地探究，具备一定的参考价值. |
| 关 键 词： | 新课标 初中数学 类比思想 解题教学 |