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面向未来 转变思想 深入进行工科数学教育改革
作者姓名:
纪跃芝
董晓刚
孙长春
作者单位:
吉林工学院,长春130012
摘 要:
高等学校的教学改革是一项系统工程,它的任务是复杂而艰巨的。那么,未来教学改革的趋势是什么,把怎样的课程体系和人才培养模式带进21世纪,笔者就数学教育教学的改革谈谈一些的见解。
关 键 词:
面向未来 教育改革 教学改革 人才培养模式 高等学校 数学教育 课程体系 转变 复杂 见解
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