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| 数列 | |
| 引用本文： | 邹波桥,徐俊英.数列[J].数学通讯,2004(24). |
| 作者姓名： | 邹波桥 徐俊英 |
| 作者单位： | 孝昌县一中 湖北432900 (邹波桥)，孝昌县一中 湖北432900(徐俊英) |
| 摘 要： | 1 本单元重、难点分析本单元学习的重点是正确理解数列的概念、数列的通项公式及递推公式 .掌握等差数列与等比数列的定义、通项公式及前n项和公式及有关性质 ,并能运用这些公式和性质去解决有关问题 .能用数列知识分析、解决 (如分期付款、增长率、存款利率、浓度、耕地等 )实际问题 ;难点是等差数列和等比数列的一系列公式的推导过程 ,以及在这些公式的推导过程中所体现的一些重要方法的灵活运用 .尤其是数列的应用性和探索性问题以及数列与函数的综合性问题 ;本单元体现的数学思想有函数与方程的思想、分类讨论的思想、化归的思想、数形… |
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