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5一11岁儿童面积等分概念稳定性的发展
引用本文:
吕静,黄丽.5一11岁儿童面积等分概念稳定性的发展[J].浙江大学学报(理学版),1983,10(3):376-384.
作者姓名:
吕静
黄丽
摘 要:
A Study on Children' s(Aged 5-ll ) Stability of Equal Divided Area Concept in Cognitive Development
Abstract:
Keywords:
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