从建构主义教学理论谈高师学生对化学教学系统的构建 |
| |
引用本文: | 李佳,陈华,黄都.从建构主义教学理论谈高师学生对化学教学系统的构建[J].化学教育,2004,25(11):39-42. |
| |
作者姓名: | 李佳 陈华 黄都 |
| |
作者单位: | 华南师范大学化学系,广东广州,510631;华东师范大学,上海,200062 |
| |
摘 要: | 化学教学系统包括教师、学生和教学条件等,而建构主义的形成和优化有着极为重要的作用.建构主义是化学教学系统的要素理解和教学思路的重要指导思想,对教学设想的实现有非常突出的意义.高师学生学习建构主义对以后的工作和学习有极大的帮助.
|
关 键 词: | 建构主义 化学教学系统 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 |
|