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| 数学文化观念下的“0．618法”教学实践 | |
| 引用本文： | 苏蔚.数学文化观念下的“0．618法”教学实践[J].上海中学数学,2009(10):3-5. |
| 作者姓名： | 苏蔚 |
| 作者单位： | 上海市淞浦高级中学,200941 |
| 摘 要： | 在数学文化的观念下，笔者对上海市二期课改高三年级文科拓展教材第二单元“优选与统筹”中的一节选学内容“0．618法”进行了教学尝试．下面是这堂时间为60分钟的拓展课的教学片断实录。 |
| 关 键 词： | 数学文化 教学实践 文化观念 教学片断 教学尝试 选学内容 高三年级 二期课改 |
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