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| “ 先行组织者”策略在物理新课导入环节中的应用 | |
| 作者姓名： | 童小平 |
| 作者单位： | 浙江省衢州高级中学 |
| 摘 要： | “ 先行组织者”是课堂教学中的一种重要策略, 其作用是通过激活学习者原有的经验或知识, 在新旧知识的迁移之间架设沟通的桥梁, 从而促进学习者有意义地接受学习. 研究表明, “ 先行组织者”是一个行之有效的教学策略 |
| 关 键 词： | 先行组织者 物理新课 应用 |
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