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全国高等师范院校数学教育研究会2002年年会纪要
引用本文:章建跃.全国高等师范院校数学教育研究会2002年年会纪要[J].数学通报,2003(2):F003-F004.
作者姓名:章建跃
作者单位: 
摘    要:全国高师数学教育研究会 2 0 0 2年年会于2 0 0 2年 1 0月 2 7日— 3 0日在湖北省武汉市举行 .参加本次年会的共有来自全国 2 3个省、直辖市的代表 1 3 8名 .本次年会的主题是“数学教师专业化 :数学教师教育的潮流” ,主要研讨数学教师专业发展的意义、内涵 ;高质量数学教师的标准 ;数学教师专业化意义下的数学教育专业课程设置 ;数学教师专业化要求下的数学教师培养模式 .大会论文涉及数学教师专业化问题、高师数学教育学课程建设、数学教师继续教育、基础教育数学课程改革、数学学习心理学、数学教师心理、数学教学理论、数学课程教材与…

关 键 词:高等师范院校数学  教育研究会  2002年  年会纪要  课程建设  教师专业化
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