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| 浅谈数学应用题中翻译能力的培养 | |
| 引用本文： | 沈春祥.浅谈数学应用题中翻译能力的培养[J].数学通讯,2003(17):30-31. |
| 作者姓名： | 沈春祥 |
| 作者单位： | 姜堰市溱潼中学 江苏225508 |
| 摘 要： | 数学应用题是近几年来数学高考中的重点、难点 .随着新课程、新高考改革的深入 ,数学应用题的题量、分值也在逐渐增大 ,并已成为高考中的热点问题 .而数学应用题在教学当中也是一个难点 ,学生在考试中往往得分率很低 ,有一种谈“用”色变 ,畏难惧怕的思想 .其原因 :一是题目信息量大、学生读不懂题目 ;二是将实际问题翻译成数学化问题的能力差 ;三是解题中不能化归为熟悉的数学问题 ,用数学方法解答 .《2 0 0 3年普通高等学校招生全国统一考试数学考试说明》要求培养学生解决实际问题的能力 ,即 :能阅读、理解对问题进行陈述的材料 ;能综合… |
| 关 键 词： | 高中数学 应用题 翻译能力 例题 解法 数列 归纳法 图表法 极限法 函数法 |
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