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我国基础教育投入问题探讨
引用本文:邵润松,卢霖.我国基础教育投入问题探讨[J].科技信息,2013(36):191-192.
作者姓名:邵润松  卢霖
作者单位:江苏省扬州市扬州大学商学院
摘    要:教育作为一项公共产品,它的公共性决定了公共教育资源由政府来分配。保证教育公平是各级政府应尽的职责。因为唯有政府有这样一个能力,它既能考虑到整个民族和国家的整体利益,还能考虑到教育对于每一个公民的一生所具有的重大意义。因此,正确认识我国教育不均衡的表现,分析造成教育不均衡的原因,对于政府制定合理教育政策,完善教育体制,有效地促进教育公平,从而带动经济乃至社会的全面发展,都有着重要现实意义。

关 键 词:公共产品  教育公平  均衡
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