| 校际“同课异构”课的观察比较视角 |
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| 引用本文： | 马春生,龚国祥. 校际“同课异构”课的观察比较视角[J]. 化学教育, 2010, 31(7): 21-24 |
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| 作者姓名： | 马春生 龚国祥 |
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| 作者单位： | 1. 江苏南京田家炳高级中学,210037
2. 南京师范大学附属中学,210003 |
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| 摘 要： | 阐述校际同课异构课观察比较的主要视角,并以氯气的性质课例进行说明,同时提出校际同课异构课实施的建议。
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| 关 键 词： | 同课异构 课堂观察 氯气的性质 教学目标 教学设计 |
Comparative Perspective of Interscholastic Different Classroom Focus on Same Content |
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| MA Chunsheng,GONG Guoxiang. Comparative Perspective of Interscholastic Different Classroom Focus on Same Content[J]. Journal of Chemical Education, 2010, 31(7): 21-24 |
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| Authors: | MA Chunsheng GONG Guoxiang |
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