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初三化学教学对化学学科形象影响的案例研究
作者姓名:宗华
作者单位:上海市延安初级中学, 200050
摘    要:通过在开学时利用问卷进行前测选取典型案例,学年结束后通过访谈及DAST测试对案例学生进行后测,来研究初三化学教学对学生心中的化学学科形象是否有影响。同时在为期一年的研究时间内对案例学生进行课堂观察,研究学科形象对学生的学习表现有何影响。

关 键 词:初三化学教学  化学学科形象  DAST测试  课堂观察  学习表现  
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