基于PBL理念的高职《日化产品制造技术》开放实验教学模式探讨 |
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引用本文: | 王东,曾平莉.基于PBL理念的高职《日化产品制造技术》开放实验教学模式探讨[J].广州化学,2018(3). |
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作者姓名: | 王东 曾平莉 |
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作者单位: | 浙江医药高等专科学校 |
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摘 要: | 在高职《日化产品制造技术》开放实验教学中引入PBL理念,构建"以问题为基础、以行动为指导"的教学模式,有利于深化《日化产品制造技术》实验教学改革,提高学生分析问题与解决问题能力,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
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