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高三数学复习课中应用题教学的实践与体会
作者姓名:
易文辉
作者单位:
广东省东莞市东莞中学
摘 要:
课程标准指出,要注重数学与实际的联系,发展学生的应用意识和创新意识,力求让学生对现实世界中蕴含的一些数学模式进行思考和做出判断.近年来,高考中也加大了应用题的考查力度,比如广东2010年高考理科数学试卷中,解答题就有2个应用题.在高三复习课中,应用题的教学不仅仅能巩固知识,提高学生的应用意识和应用能力,也能提升学
关 键 词:
解应用题
应用题教学
引导学生
应用意识
数学知识
高三复习
应用能力
数学问题
复习课
数学模型
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