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| 中学数学教学中应用能力的培养探究 | |
| 引用本文： | 付江平.中学数学教学中应用能力的培养探究[J].中学数学,2012(1):58. |
| 作者姓名： | 付江平 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县安宜高级中学 |
| 摘 要： | 数学源于实践,又应用于实践.在实际教学中往往忽视学生应用能力的培养,理论脱离实际的现象依然存在,学生只会用数学知识解题,而不会应用数学知识去解决社会实践中的实际问题,影响学生素质的全而提高.从教学实践上看,对学生数学应用能力的培养重视不够,对学生从日常生活中的事物发现数量关系的能力培养不得力.如何培养学生的数学应用能力,是我们数学教育工作者值得探讨的课题. |
| 关 键 词： | 数学应用能力 数学知识 应用意识 学生素质 数学问题 解决实际问题 培养的 解决问题 全面提高 源于实践 |
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