在中学物理教学中培养学生的创新能力 |
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引用本文: | 边红.在中学物理教学中培养学生的创新能力[J].物理通报,2005(8):20-22. |
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作者姓名: | 边红 |
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作者单位: | 北京市第十五中学,北京,100053 |
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摘 要: | 创新能力是一种较高层次的,能产生新的思想和产品的能力.在当今的国际大环境下,实施创新教育是我国的当务之急,因此已成为课程改革的主要目标.从心理学上讲,创新能力可分为三个层次:前创造力、潜创造力和真创造力.中学生的创造能力主要体现在前两个层次上,是产生真创造力的准备层次,也是培养创新能力的重要时期.
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关 键 词: | 创新能力 中学生 物理教学 创造力 创新教育 课程改革 创造能力 心理学 |
Trainning Students' Innovating Ability in Physics Teaching of Middle School |
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Authors: | BIAN Hong |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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