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| 工科微积分教材的特点——Greenspan和Benney合著《微积分》一书的特色 | |
| 作者姓名： | 崔荣泉 |
| 作者单位： | 西安建筑科技大学 |
| 摘 要： | <正> 众所周知,高等工科学校的培养目标与理科院校是不同的。既然如此,它们的微积分教材应有什么区别呢?工科微积分教学应具备什么有别于理科微积分教学的特点呢?这是近年来不少数学教育工作者,特别是工科数学教育工作者所关注的问题。笔者认为,H.P. |
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