新课改中数学作业改革的实践与思考 |
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引用本文: | 陈锁林.新课改中数学作业改革的实践与思考[J].上海中学数学,2012(9):19-21. |
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作者姓名: | 陈锁林 |
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作者单位: | 江苏省镇江市丹徒实验学校,212028 |
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摘 要: | 新的课程标准注重探究式学习,需要构建开放的学习和评价环境.传统的“千篇一律”式的作业显然不适合新课程理念的要求.以往的数学教学之所以让学生觉得枯燥无味,很重要的一个原因就是数学作业的模式化、单一化,使每一段丰富多彩的数学成为单调的“原因、过程、意义”或者“背景、内容、作用”等.
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关 键 词: | 数学教学 作业改革 探究式学习 实践 课改 课程标准 课程理念 数学作业 |
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