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| 数学命题的特征及其教学意义 | |
| 引用本文： | 郑庆全,单墫.数学命题的特征及其教学意义[J].数学通报,2009,48(3). |
| 作者姓名： | 郑庆全 单墫 |
| 作者单位： | 1. 山东教育学院数学系,250013 2. 南京师范大学数学与计算机科学学院,210097 |
| 摘 要： | 1 数学命题的涵义 首先对"数学科学"中的"命题"的涵义和"数学命题"的涵义进行考察,然后结合两个方面的考察来界定数学命题的涵义. |
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