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| 从元认知看波利亚“怎样解题”表的价值 | |
| 引用本文： | 景海燕.从元认知看波利亚“怎样解题”表的价值[J].上海中学数学,2010(9):26-27. |
| 作者姓名： | 景海燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学,226600 |
| 摘 要： | 著名数学家波利亚认为中学数学教育的根本宗旨是教会年轻人思考，他把“解题”作为培养学生数学才能和教会他们思考的一种手段和途径．他专门研究解题的思维过程，分解解题的思维过程得到一张“怎样解题”表？ |
| 关 键 词： | 波利亚 解题 元认知 中学数学教育 价值 思维过程 根本宗旨 年轻人 |
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