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初中数学课堂教学有效提问的探究与实践
作者姓名:王华中
作者单位:1.江苏省南京市溧水区和凤初级中学;
摘    要:数学教学是数学思维活动的教学,而课堂提问是实现师生互动的重要手段,是培养学生创新精神的重要途径.《义务教育数学课程标准(2011)》指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者."而课堂提问是是教师组织

关 键 词:初中数学课堂  有效提问  二次根式  外角和  一元二次方程  数学学习
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