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| 有则改之 追求实效——浅谈高中数学作业订正的有效策略 | |
| 作者姓名： | 王槐晟 |
| 作者单位： | 1.福建省南平市武夷山第二中学; |
| 摘 要： | 当下,随着新课改的推动,越来越多的教师关注课堂教学效率的提升,忽视作业订正的实效性.作业作为学生巩固知识的重要手段,还可以帮助教师深入了解学生掌握知识的程度,而作业订正则是学生进行自我反思与自我提升的重要手段,通过反思与修正,完善学生的知识,进而提升学生的数学素养.高中数学教学中,作业订正是一项非常有效的学习手段,学生对作业中出现的问题进行及时的订正,帮助学生及时转变自己的思维与解题思路,进而 |
| 关 键 词： | 数学作业 有效策略 高中数学教学 学生作业 数学能力 基本不等式 |
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