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| 引入新工具 数学新体验——论图形计算器为数学学习带来的不同 | |
| 作者姓名： | 刘泓廷 |
| 作者单位： | 1.湖南省长沙市雅礼中学; |
| 摘 要： | 在信息技术高速发展的今天,各项新技术、各种新工具层出不穷.正确客观认识各类信息技术新工具,熟练掌握新工具的使用,合理有效地应用新工具已成为新一代高中生所必须具备的能力.在此,笔者将结合自身的数学学习实践,展示新工具为数学学习带来的便利之处,共享在数学学习中合理应用新工具的良好效果及基于此所引发的思考. |
| 关 键 词： | 高中学习 学习体验 函数概念 信息技术 解题思路 函数图 描点 函数性质 机画 知识本质 |
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