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问题引领探究 演绎美妙课堂——《等比数列前n项和》教学实录与反思
作者姓名:金鹏
作者单位:1.江苏省苏州市高新区第一中学;
摘    要:《等比数列的前n项和公式》是苏教版普通高中数学课程标准实验教科书选修5第2.3.3节,主要内容是等比数列的前n项和公式的推导与应用.之前,学生学习了等差数列、等比数列的概念及通项公式,并掌握了等差数列前n项和公式的推导方法,具备了一定的探究能力.本节课的学习会促使学生产生思考:等比数列前n项和公式应该如何推导,公式应该从什么新的角度去建构.

关 键 词:教学实录  通项公式  实验教科书  苏教版  错位相减法  发散思维  探究过程  求异思维  学习活动  展示课
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