|
|||||
|
|
| 基于云班课实施即时反馈适应性教学的尝试——以初中化学复习课“酸的性质”为例 | |
| 引用本文： | 倪胜军,付绍武.基于云班课实施即时反馈适应性教学的尝试——以初中化学复习课“酸的性质”为例[J].化学教育,2018,39(15):40-43. |
| 作者姓名： | 倪胜军 付绍武 |
| 作者单位： | 1. 深圳市龙岗区教师进修学校 广东深圳 518172; 2. 深圳市启英学校 广东深圳 518111 |
| 摘 要： | 基于云班课，以初中化学复习课“酸的性质”教学为例，尝试JiTT教学模式，实现教与学间的即时互动、资源推送和作业任务，通过云服务实时记录学生的学习行为，实现过程性评价和个性化教学。 |
| 关 键 词： | 云班课 即时反馈 酸的性质 复习课 |
Attempt of JiTT Based on Cloud-Based Class Review of Acid Properties |
|
| NI Sheng-Jun,FU Shao-Wu.Attempt of JiTT Based on Cloud-Based Class Review of Acid Properties[J].Journal of Chemical Education,2018,39(15):40-43. | |
| Authors: | NI Sheng-Jun FU Shao-Wu |
| Institution: | 1. Longgang Teachers'Education Institute, Shenzhen 518172, China; 2. Qi-ying School, Shenzhen 518111, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | cloud-based class Just-in-Time Teaching properties of acid review class |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 | |